PT Railink sebagai operator kereta bandara di wilayah Sumatera Utara terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan literasi transportasi publik melalui program Edutrain di wilayah Sumatera Utara. Sepanjang tahun 2025, program ini telah menjangkau sebanyak 69 ribu peserta, dengan puncak partisipasi terjadi pada Februari 2025 yang hampir mencapai 20 ribu pengguna.
Program Edutrain merupakan sarana edukasi yang dirancang untuk memperkenalkan transportasi publik, khususnya layanan kereta bandara, kepada masyarakat secara langsung. Melalui program ini, peserta diajak untuk mengenal lebih dekat operasional, fasilitas, serta manfaat penggunaan kereta api sebagai moda transportasi yang efisien dan ramah lingkungan.
Di wilayah Sumatera Utara, Edutrain difokuskan pada pengenalan layanan kereta bandara dengan relasi Medan – Bandara Kualanamu serta relasi Medan – Binjai. Kedua rute ini menjadi bagian penting dalam mendukung mobilitas masyarakat serta konektivitas antarwilayah di Sumatera Utara.
“KAI Bandara melihat Edutrain sebagai investasi jangka panjang dalam membangun budaya penggunaan transportasi publik. Melalui pengalaman langsung, masyarakat tidak hanya memahami layanan yang kami hadirkan, tetapi juga merasakan kenyamanan dan kemudahan akses yang ditawarkan,” ujar Manager Komunikasi Perusahaan, Ayep Hanapi.
Tingginya antusiasme masyarakat terhadap program ini menunjukkan bahwa edukasi yang tepat dapat mendorong peningkatan penggunaan transportasi publik. Ke depan, KAI Bandara akan terus mengembangkan program Edutrain dengan jangkauan yang lebih luas dan materi yang lebih komprehensif, guna mendukung terciptanya sistem transportasi yang modern, terintegrasi, dan berkelanjutan.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai jadwal, tarif, dan pemesanan tiket KAI Bandara, masyarakat dapat mengakses situs resmi PT Railink di www.railink.co.id, atau melalui media sosial resmi di Instagram @kabandararailink, Facebook @KABandaraRailink, Twitter @KAIBandara, serta melalui email di humas@railink.co.id
Artikel ini juga tayang di VRITIMES
